学生资助政策进万家|交通工程系山海青锋志愿服务工作纪实

作者:时间:2026-08-29点击数:


学生资助政策进万家

交通工程系山海青锋志愿服务工作纪实

为落实共青团山东省委、山东省教育厅2026年山东省“学生资助政策进万家”青年志愿服务行动工作部署,深化资助育人成效,打通学生资助政策落地基层“最后一公里”,烟台汽车工程职业学院交通工程系“山海青锋”志愿服务队组建专项实践队伍,于8月17日—8月27日奔赴金乡县、五莲县、青岛市即墨区、烟台市南苑街“青春社区”及本校校园,开展多地域、多形式的学生资助政策宣传志愿服务,以受助学子朋辈视角讲好助学政策,把教育惠民红利送到千家万户。

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铸朋辈聚力,

锻造特色骨干宣讲队伍

本次志愿服务最大特色是以受助学生为核心骨干,团队选拔一批亲身获得国家奖学金、国家助学金的优秀学子,搭配多名成熟志愿骨干组建宣讲队伍。队员既是国家资助政策的直接受益者,熟悉各级资助项目申请流程、评定标准、帮扶细则,拥有真实可感的求学成长经历,区别于传统政策宣讲模式,实现“自己受助、我讲资助”,用亲身故事增强宣讲的可信度、感染力,破除群众对政策条文的距离感,让宣讲更有温度、更接地气。

队员们充分发挥朋辈优势,跳出照本宣科式科普,把个人获奖、申请帮扶的真实经历转化为鲜活宣讲案例,拉近与学生、家长的心理距离,消除家庭对于申请资助的顾虑,让群众听得懂、信得过、用得上。

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多维布局,

划定多点联动服务阵地

团队统筹规划服务版图,实行校地联动、城乡兼顾,计划服务覆盖五大阵地:金乡县、五莲县、青岛市即墨区、烟台市南苑街“青春社区”及烟台汽车工程职业学院校内。兼顾鲁西南县域乡村、胶东县域乡镇、城市社区、高校校园不同场景,覆盖乡村家庭、社区居民、在校学生、准大学生等多元人群。

面向农村地区,重点面向有升学子女的农户,破解乡村家庭资助信息获取渠道少的痛点;面向城市社区,聚焦普通家庭、新升学学生家庭做好政策答疑;立足校园阵地,面向在校学生开展资助政策巩固宣讲,实现城乡互补、多点覆盖,扩大资助政策宣传辐射半径。

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三段闭环,

做实全流程志愿服务体系

团队科学规划活动流程,按照筹备阶段、集中服务阶段、总结阶段三步闭环有序推进,保障志愿服务不走形式、务求实效。


(一)筹备蓄力:精研政策,打磨宣讲物料

活动前期开展资助政策专项培训,组织全体队员系统学习山东省学前教育、义务教育、普通高中、高校全学段学生资助政策,结合队员自身受助经历梳理宣讲素材,把晦涩政策条文转化通俗讲解脚本。同步制作宣传物料,梳理群众高频疑问,模拟咨询答疑场景,夯实志愿者业务能力,为线下集中服务做好充分准备。


(二)集中服务:多点发力,政策服务直达家门

集中服务时间为8月17日至8月27日,综合运用定点宣讲、入户走访、线上科普三类模式开展服务。

定点集中宣讲:依托社区党群服务中心、乡村村委会、校园场地设立政策咨询点位,面向在读学生及家长,完整解读山东省各教育阶段资助体系,重点讲解生源地助学贷款、奖助学金、困难学生帮扶、临时救助等惠民项目,细致拆解申请条件、申报流程、材料准备、发放标准。

入户走访摸排:志愿者走进群众家中,面对面开展一对一答疑,实地摸排家庭经济困难学生现实情况,精准掌握家庭实际诉求,把政策送上门,杜绝宣传“纸上谈兵”。

线上科普延伸:借助微信群、新媒体平台推送政策科普内容,打破地域限制,扩大政策传播覆盖面,实现线上线下宣传双向发力。


(三)复盘总结:沉淀成果,梳理服务实效

集中服务结束后进入总结阶段,团队汇总志愿服务各项数据,系统整理群众咨询高频问题,梳理活动开展成效,完善活动台账、总结材料,提炼基层资助宣传工作经验,为后续常态化开展资助宣传志愿服务积累实践经验。

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守正创新,

打造“受助-助人”资助育人新模式

与普通政策宣讲团队不同,“山海青锋”志愿服务队立足交通工程系育人特色,走出一条受助学子反哺社会的特色实践路径。队员们把自己接受国家资助、逐梦成长的亲身经历作为宣讲最好教材,变“政策讲解员”为“励志分享者”,既讲清政策条文,也传递自立自强的青春力量。

活动不满足于简单发放宣传材料,坚持问题导向,直面基层群众的现实困惑,既解答政策怎么办,也摸排家庭实际困难,把政策宣传与民情摸排结合起来,切实打通学生资助宣传服务的最后一公里,助力教育公平落地生根。





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青春展望:

以志愿微光护航学子逐梦路

下一步,山海青锋志愿服务队将以本次“学生资助政策进万家”专项行动为契机,持续发挥朋辈宣讲优势,把资助宣传志愿服务做深做实。引导更多受助青年学子走出校园、回馈社会,在基层实践中践行青年担当,让国家助学政策温暖更多家庭,助力每一名学子不因家庭经济困难而耽误求学梦想,以青春志愿力量书写助学筑梦的时代答卷。



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