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“三项举措”推进项目化课改

作者:时间:2016-01-12点击数:

为全面提高教学质量,提升教师教学能力,营造良好的教学氛围,交通工程系本着以培养学生实践能力和创新精神为目标,以各类教学能力比赛为抓手,认真落实教学改革措施,深入推进项目化课程改革与建设。

一是以培训转变思想。该系以优秀课改案例为基础进一步对教师进行规模化、长期性的培训,定期开展课改经验交流会,促进项目化教学模式切实的融入课堂。

二是以比赛促进改革。该系鼓励教师积极参加教学能力、项目化课程设计素材等比赛,全面推动“6•2•1”课程教学模式下的项目化课程教学改革。并对比赛进行及时总结,找出有针对性的改进意见,纠正偏差,弥补不足。

三是以科研带动教研。树立教科研的意识,组织开展各级各类教科研论文的征集工作,写好教科研札记,写好课后反思,为课程改革实验留有宝贵资料。

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